TUẦN 1 Bài 1 soạn:
Tiết 1 + 2 : Văn bản Ngày dạy:

PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH
( Lê Anh Trà )
A : Mục tiêu :
* Giúp:- Thấy được vẻ đẹp trong phong cách Hồ Chí minh là sự kết hợp hài hoà giữa truyền thống và hiện đại, dân tộc và hân loại, thanh cao và giản dị .
- Từ lòngkính yêu và lòng tự hào về Bác . Học sinh có ý thức tu dưỡng, học tập, rèn luyện theo gương Bác.
B: Chuẩn bị :
- Thầy : Đọc tư liệu, soạn bài, sưu tàm tranh ảnh.
- H /s : Đọc văn bản, soạn bài theo hướng dẫn.
C : Tiến trình hoạt động :
1. Ôn định lớp. (ktss )
2. Kiểm tra việc chuẩn bị sách vở của học sinh
3. Giới thiệu bài mới : (Hồ Chí Minh trong lòng dtVN và thế giới ) .

Hoạt động của thầy -trò
Nội dung

 HĐI
HĐ1. -Hướng dẫn đọc :chậm rõ ,thể hiện thái độ cảm xúc về Bác
- Đọc đoạn một
HĐ2.Tim hiểu các chú thích chưa hiểu .
GV. Em hiểu phong cách nghĩa là thế nào ?


.Gv . Theo em, văn bản này có thể chia làm mấy phần ?
-Gợi ý :Tìm 2 luận điểm
* Phong cách HCM trong việc tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại .
* Phong cách HCM trong lối sống

GV. Căn cứ vào đâu mà em chia văn bản như vậy ?

GV. Hãy cho biết nội dung của mỗi phần ?

- Nhận xét và hướng dẫn học sinh tìm hiểu văn bản theo cấu trúc đã chia ở trên
- Yêu cầu đọc văn bản
- Ngay trong câu đầu của văn bản tác giả đã viết : " HCM đã tiếp xúc với văn hoá nhiều nước ... "
? Em hãy cho biết việc tiếp xúc đó biểu hiện như thế nào ?




? Hãy đưa ra một vài ví dụ chứng tỏ người nói, viết thạo nhiều thứ tiếng .

? Sau khi đưa ra những biểu hiện người viết đã nhận xét như thế nào ? Uyên thâm là như thế nào ?

? Em có đồng ý với nhận định của tác giả không ?
? Để có vốn văn hoá tri thức sâu rộng đó Người đã phải làm gì ?

? Việc trau dồi vốn tri thức đó trong điều kiện như thế nào ?

? Điều quan trọng là Người tiếp thu một cách có chọn lọc văn hoá nước ngoài. Tìm dẫn chứng minh hoạ ?


? Từ những tìm hiểu trên đã cho ta thấy vẻ đẹp nào trong con người HCM ?
GV chốt





? Sau khi giới thiệu về vốn văn hoá sâu rộng của Người tác giả đã có lời bình như thế nào ?
? Hiểu như thế nào về " những ảnh hưởng quốc tế " và " cái gốc văn hoá dân tộc " của Bác ?



? Hai nguồn văn hoá ấy được nhào nặn trong con người HCM . Em hiểu sự nhào nặn ấy như thế nào ?








? Từ đó chúng ta rút ra bài học gì trong sự hội nhập vói thế giới hiện nay ?

- GV kết luận :








? Để giúp ta hiểu về phong cách văn hoá HCM tác giả đã có phương pháp thuyết minh như thế nào ?




? Từ đó gợi trong em tình cảm gì với Bác ?
Đọc phần 2
2 - Vẻ đẹp trong phong cách sống, sinh hoạt của Bác
? Cách trình bày ở phần 2 này có gì khác so với phần 1 ?


? Vẻ đẹp đó được tác giả thể hiện trên những khía cạnh nào ?




? Mỗi khía cạnh đó có những biểu hiện cụ thể nào ?
? ë điều kiện này tác giả có cách thuyết minh như thế nào ?



* Những luận cứ nêu ra không có gì mới, nhiều người đã nói, đã viết,nhưng Lê Anh Trà đã viết một cách giản dị, thân mật , trân trọng ngợi ca
? Tác dụng ?




? Hãy dẫn ra một vài ví dụ trong thơ văn mà em biết thể hiện phong cách sống của Bác ?



? Đọc những lời bình luận chung về lối sống của Bác
? Tác giả đã sử dụng biện pháp so sánh , em hãy chỉ ra biểu hiện đó ?



( Tác giả khẳng định không một vị lãnh tụ nào lại sống giản dị và tiết chế như thế )
? Nghĩa là lối sống như thế nào ?



? Em hiểu như thế nào về 2 câu thơ của Nguyễn Bỉnh